智慧教育時代新農科產教融合教學研究與實踐項目組一行蒞臨優(yōu)路參觀調研

7月23日，由河南農業(yè)大學植物保護學院副院長安世恒、洛陽師范學院生命科學學院副院長王育娜、河南農業(yè)大學植物保護學院副教授張曉婷等高校教師和鄭州摩爾斯通智能科技有限公司副總經理陳鋒、北京星鏈南天科技有限公司智能終端事業(yè)部經理張石磊等企業(yè)代表組成的智慧教育時代新農科產教融合教學研究與實踐項目組專家一行，蒞臨優(yōu)路教育全國創(chuàng)新中心及運營總部參觀調研，并開展智慧教育時代新農科產教融合教學研究與實踐教研交流會。

優(yōu)路教育董事長石泰、總經理夏大慶等熱情接待并全程陪同。在優(yōu)路教育董事長石泰的引領下，各高校領導和企業(yè)代表參觀了優(yōu)路教育全國創(chuàng)新中心及運營總部。石泰董事長從發(fā)展歷程、業(yè)務領域、師資團隊、科技研發(fā)、圖書出版、人才就業(yè)、未來規(guī)劃等多個方面，介紹了優(yōu)路教育的基本情況。來訪的各位專家對優(yōu)路教育取得的成績和現階段的發(fā)展態(tài)勢表示贊許，鼓勵優(yōu)路教育繼續(xù)堅持“技術賦能教育”的發(fā)展理念，搭建人才培養(yǎng)智能化平臺，助力產教融合和產業(yè)發(fā)展。

項目組專家一行參觀優(yōu)路教育辦公環(huán)境

參觀結束后，項目組專家們與優(yōu)路教育管理層共同就教育智能化、新農科人才培養(yǎng)、課程建設、產教融合等方面進行研討交流。

石泰董事長提到，優(yōu)路教育的核心業(yè)務主要面向三個方向：C端——社會職業(yè)培訓，B端——服務政府、院校、企業(yè)，以及把B端和C段有效鏈接的人才平臺。當前高校的人才培養(yǎng)和企業(yè)的用人需求之間存在斷檔、錯位等問題，正需要通過產教融合去解決。石泰董事長表示，優(yōu)路教育可以從高校精品課程、圖書出版、虛擬仿真技術、專業(yè)共建、產業(yè)學院共建、繼續(xù)教育等方面與各高校開展合作。

優(yōu)路教育董事長石泰暢談產教融合

安世恒副院長用“震撼”“激勵”“合作”三個詞表達了對本次來訪的感受。安院長談到，優(yōu)路教育在虛擬仿真、各類項目培訓、技術IT等方面均建立了優(yōu)勢，能取得這一成績實屬不易;優(yōu)路教育對于職教人才的培養(yǎng)成果，激勵著廣大高校教育者不斷深入思考和探索“高校教育該何去何從”“如何培養(yǎng)社會與企業(yè)所需人才”等現實議題。安院長強調，高校要擁抱企業(yè)，要和企業(yè)積極合作，推動人才的高質量培養(yǎng)。

河南農業(yè)大學植物保護學院安世恒副院長講話

河南農業(yè)大學植物保護學院副教授、智慧教育時代新農科產教融合教學研究與實踐項目組負責人張曉婷介紹了智慧教育時代新農科產教融合教學研究與實踐項目相關情況。圍繞項目主題，張曉婷副教授從研究思路、研究內容、研究方法、預期目標、工作安排等幾個方面做了詳細介紹。

聽完張曉婷副教授的報告，石泰董事長表示產教融合的目的是培養(yǎng)應用型人才，服務于產業(yè)發(fā)展，優(yōu)路教育將從技術平臺、信息平臺、仿真課程等方面對項目提供支持和幫助。

隨后，雙方圍繞教育智能化等議題，進行了深入交流與探討。

研討會結束后，安世恒副院長表示，接下來希望雙方有機會實現更務實的合作。石泰董事長總結道，“實干”“創(chuàng)新”是優(yōu)路最重要的精神，優(yōu)路教育目標明確，定會在職業(yè)教育領域持續(xù)深耕，開拓創(chuàng)新，也期待與各高校、行業(yè)專家一起，共同推動智慧教育時代的產教融合和人才培養(yǎng)。

來源：號外網