遼寧省大連市軍地攜手創(chuàng)建“云觀國防教育基地”

　　濱城有朵“國防教育云”

　　——遼寧省大連市軍地攜手創(chuàng)建“云觀國防教育基地”見聞

　　■高 勇 高躍飛 徐俊斌

　　寫在前面

　　“打開這個H5小程序，等車的工夫就能‘暢游’家鄉(xiāng)紅色景觀，太方便了!”在遼寧省大連市中山廣場地鐵站，市民閻超掃描宣傳板上的二維碼，都元和烈士陵園便以VR的形式映入眼簾。

　　為推動全民國防教育走深走實，中共中央、國務院、中央軍委印發(fā)《關于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》。大連市軍地以此為指導，著眼時代發(fā)展，探索運用3D、VR虛擬現實、大數據等新技術新應用，創(chuàng)建“云觀國防教育基地”H5小程序，在全社會營造關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍。H5小程序發(fā)布以來，已吸引近百萬人次參觀瀏覽，取得良好的社會效果，成為濱城市民熱追的一朵“云”。　　

大連市旅順軍港公園內展出的我軍戰(zhàn)機模型。宋 斌攝　　

大連市關向應紀念館里，紅軍長征搶渡金沙江的情景雕塑。宋 斌攝

　　資源豐富

　　紅色沃土“有厚度”

　　“我清楚地看到八路軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)解放莊河的情景，非常震撼。”日前，在遼寧省大連市“云觀國防教育基地”H5小程序上瞻仰打拉腰村“八路軍挺進東北登陸地”紀念碑后，莊河市市民馮洪濤感慨，這種身臨其境的體驗，讓人印象深刻。

　　作為社會主義建設重要基地、改革開放前沿陣地，大連市紅色基因厚重、紅色資源豐富，擁有眾多舊址、遺跡和紀念設施。但一段時間以來，受分布散落、城市發(fā)展變遷等影響，部分國防教育場所缺乏“人氣”，難以發(fā)揮應有的國防教育效能。

　　歷史是最好的教科書，紅色資源則是勾連歷史與現實的重要橋梁。大連市軍地決心推動全市紅色資源傳承弘揚工作提質增效、提檔升級。

　　《關于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》中明確提出，運用新技術新手段創(chuàng)新推動全民國防教育數字化發(fā)展。借此東風，大連市軍地結合此前出臺的《大連市紅色資源傳承弘揚和管理保護三年工作規(guī)劃(2022—2024)》，決定在深入開展紅色資源普查和科學梳理的基礎上，借助網絡平臺及VR虛擬現實等新技術，讓國防教育場所“活起來、動起來”。

　　大連軍分區(qū)政治工作處主任孫福濤告訴筆者，他們攜手市國防教育辦公室，成立由軍分區(qū)和市委宣傳部牽頭，民政、文旅、國企和駐軍部隊等成員單位參與的工作小組。各單位按照管轄范圍，挖掘和梳理本系統優(yōu)質資源，形成素材庫。

　　“整理過程不是一帆風順的。由于年代久遠，部分場所的管理單位幾經更換，歷史資料也存在遺失不全、記錄有誤等問題。”長?？h委宣傳部部長于厚廣說，他們翻閱縣志等史料，實地考察遺址遺跡，梳理完善紅色資源信息。在這個過程中，不少鮮為人知的紅色場所重新走入人們的視野。

　　位于黃海深處的海洋島，是我國北部海上門戶。1958年，針對當時戰(zhàn)備形勢，某守備區(qū)在海洋島張家樓建立哨所，觀察警戒周邊海域的?？涨闆r。當時，哨所官兵與當地僅有的8戶漁民同住一個海島，同守一片海疆，親如一家，哨所也被稱為“漁村第九戶”。今年5月，工作組查閱大量史料，反復比對影像，最終在一座漁業(yè)工廠里找到哨所舊址。

　　經過整理，一朵包含223處場館、陵園、史館和遺址的“國防教育云”形成了?！鞍ǜ魈巿鏊Q、位置、規(guī)模和影像的詳細信息，為制作‘云觀國防教育基地’H5小程序提供了基礎數據支持?！笔袊澜逃k公室相關負責人李健國介紹，掌握大量數據資源后，他們按照教育意義和地域特色，對“國防教育云”中的場所進行賦分排名，遴選出關向應紀念館、復州城烈士陵園、大連海事大學校史館等13處具有代表性的場所，作為首批“云觀國防教育基地”的數據采集單位，并啟動“紅色VR”拍攝工作。　　

大連市關向應紀念館里，紅軍長征爬雪山時的情景雕塑。宋 斌攝

大連市第二十三中學學生用VR眼鏡體驗“云觀國防教育基地”H5小程序。 高 勇攝

　　全景呈現

　　歷史記憶“有溫度”

　　提起“云觀國防教育基地”的拍攝過程，拍攝組工作人員宋斌的眼前浮現出道道紅色印記——那是拍攝史春英烈士陵園時，連續(xù)一周在山林取景，樹枝和荊棘在臉上、手上留下的劃痕。

　　宋斌介紹，陵園拍攝取景有兩大難點：一是陵園沒有圍墻，與周邊景物融為一體，無法形成拍攝VR全景需要的封閉空間;二是陵園位于莊河市蓉花山鎮(zhèn)雞冠山半山坡上，周邊植被茂盛，航拍較為困難。

　　“我們采用空間定位技術，在陵園周邊山林自行設計出長約3公里的虛擬圍欄線，同時克服山路崎嶇、荊棘遍布等困難，肩扛設備沿虛擬圍欄線拍攝。我臉上的劃痕就是那個時候留下的?！彼伪笳f。

　　拍攝團隊歷時兩個多月，實景拍攝展陳面積超過5.3萬平方米，大量紅色場所全景被完整記錄下來。通過航拍、4K超高清拍攝等技術，最大程度還原場景細節(jié)。

　　前不久，關向應紀念館完成第五次改陳布展，“紅色VR”H5小程序正式上線。點擊H5小程序進入場館，一口銹跡斑駁的行軍鍋引人注目。

　　關向應紀念館館長王海軍告訴筆者，長征路上，紅軍將士用行軍鍋煮過野菜、皮帶，壞了補，補了又壞。

　　“參觀者可以觀察到行軍鍋鍋體上的斑駁銹跡，甚至是不易察覺的坑洼和變形。”王海軍說，利用科技手段為參觀者提供720度的沉浸式體驗，是喚醒革命文物、發(fā)揮革命文物教育服務作用的重要舉措。下一步，他們將進一步挖掘革命文物的歷史價值，把紅色資源利用好、把紅色傳統發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。

　　“每一件展品，都是歷史的見證?！崩罱嬖V筆者，他們組織展品拍攝后，還整理出相關故事，制作成音頻文件添加到H5小程序中，用聲音演繹紅色經典，引導大家追尋紅色足跡，重溫紅色記憶。

　　據統計，“云觀國防教育基地”H5小程序共展示國防教育展品1.3萬余件，英模事跡近5000個?！　?/p>

　　大連市“老戰(zhàn)士報告團”團長李光祥結合“云觀國防教育基地”H5小程序講解紅色故事。宋 斌攝　　

　　大連育明高級中學學生在家中體驗電腦版“云觀國防教育基地”H5小程序。宋 斌攝

　　互動體驗

　　國防教育“有熱度”

　　“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋;你是舵手，掌握著航行的方向……75年前，張筠烈士高唱著《永遠跟共產黨走》走向刑場，英勇就義?！痹趶椭莩橇沂苛陥@“紅色VR”H5小程序上，大連市第四十八中學一名學生的講解，獲得許多學生和家長點贊。

　　“指導學生擔任解說員，是我們推進國防教育進校園的一種新嘗試。”李健國介紹，他們與大連市第四十八中學聯合開展“‘紅色VR’講解員”活動，鼓勵學生在參觀紅色場所的同時，獨立思考，記錄感受，編寫講解詞。市國防教育辦公室遴選優(yōu)質的講解詞上傳至“紅色VR”H5小程序中，供大家瀏覽學習。

　　“紅色場所見證了一段段波瀾壯闊的歲月，是精神和信仰的地標;紅色文物承載著一個個動人心魄的故事，是歷史和文化的名片……把紅色故事講給更多人聽，是很有意義的事。同時，我們也在講解過程中追尋先烈足跡、感悟紅色精神，是一次寶貴的受教育機會?！备叨W生孫千善說，同學們都很喜歡這項活動，一有時間就登錄H5小程序看看，誰的講解上了榜，誰的講解更生動，大家暗自較勁。

　　學生高漲的參與熱情也讓軍分區(qū)領導意識到：作為筑牢全體公民“精神長城”的基礎性工程，國防教育在豐富實踐載體、創(chuàng)新宣傳手段等方面前景廣闊，大有可為。為此，市國防教育辦公室和軍分區(qū)領導商定對“云觀國防教育基地”H5小程序進行全方位、多維度宣傳，力爭讓紅色資源最大限度火起來。

　　在公交、地鐵、機場等社會宣傳窗口張貼宣傳海報;在“大連云”客戶端、大連新聞等新媒體平臺發(fā)布公益廣告;開展各類線下活動……大連市軍地線上線下同時發(fā)力，推動“云觀國防教育基地”H5小程序走進千家萬戶。

　　前不久，武警四川總隊阿壩支隊的大連籍新兵旬天，收到一封電子家書。點開后，自己入伍時身著戎裝、披紅戴花與家人話別的照片躍然屏上。家書附有“云觀國防教育基地”H5小程序的二維碼，點擊識別，家鄉(xiāng)多個國防教育場所和紅色舊址、遺跡一覽無余，旬天在線參觀，興致盎然。

　　“將‘云觀國防教育基地’H5小程序以家書形式發(fā)送給今年下半年入伍的新兵，是希望他們從家鄉(xiāng)的紅色資源中汲取奮進的力量，建功軍營?！崩罱f。

　　隨著“云觀國防教育基地”H5小程序的走紅，不少過去很多大連市民都沒去過的紅色場所，如今成了“網紅打卡地”。

　　“黃海前哨”愛國主義教育基地位于長?？h大長山島鎮(zhèn)，展示了外長山列島海防重鎮(zhèn)的悠久歷史，陳列了新中國成立以來，軍民同守海防的寶貴史料。由于地處偏遠海島，一直受“冷遇”。自從“云觀國防教育基地”H5小程序上線后，該基地“銘記歷史”“重溫舊日”“起錨揚帆”“風光長廊”4個展廳，以及抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、軍民同守海防等百余個故事通過VR形式生動呈現。如今，到現地參觀的人數日益增多。　　

“紅色VR”拍攝組在關向應故居外取景。袁士超攝　　

復州城烈士陵園。袁士超攝

　　(制圖：扈 碩)