愛國(guó)愛港愛澳精神薪火相傳

從校內(nèi)到校外、從教材到課程、從教師到學(xué)生……香港、澳門的課堂上，愛國(guó)愛港愛澳的熱潮涌動(dòng)。近年來，香港、澳門以愛國(guó)主義教育為抓手，積極弘揚(yáng)以愛國(guó)愛港愛澳為核心、同“一國(guó)兩制”方針相適應(yīng)的主流價(jià)值觀，越來越多港澳青少年從小培養(yǎng)國(guó)家觀念、加強(qiáng)國(guó)民身份認(rèn)同，在心里埋下“愛我中華”的種子。

愛國(guó)是人世間最深層、最持久的情感，愛國(guó)主義教育在青少年成長(zhǎng)中具有基礎(chǔ)性地位。黨的二十大報(bào)告對(duì)發(fā)展壯大愛國(guó)愛港愛澳力量、增強(qiáng)港澳同胞的愛國(guó)精神作出重要部署。加強(qiáng)港澳青少年愛國(guó)主義教育，事關(guān)香港、澳門長(zhǎng)治久安，是一項(xiàng)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要工作。相信通過各方努力，一定會(huì)讓更多港澳青少年厚植家國(guó)情懷、弘揚(yáng)愛國(guó)精神，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，使愛國(guó)愛港愛澳精神薪火相傳。

——編 者

香港加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育——

從小培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同(香江在線)

本報(bào)記者 馮學(xué)知

2022年秋季學(xué)期，香港漢華中學(xué)高一年級(jí)A班公民與社會(huì)發(fā)展科課堂上，教師黎國(guó)詔用投影展示1997年7月1日中英香港政權(quán)交接儀式的照片。這節(jié)課講授香港問題的由來，學(xué)生們聽得聚精會(huì)神。

近年來，香港特區(qū)政府著力提升青少年學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)精神。2022年施政報(bào)告提出，特區(qū)政府將推動(dòng)學(xué)校在課堂內(nèi)外推行國(guó)民教育，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)民身份認(rèn)同、民族自豪感和共同維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)。

國(guó)民教育植根學(xué)校

“青少年是香港的未來，是‘一國(guó)兩制’事業(yè)的接班人，因此要從小培養(yǎng)他們的國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同?！毕愀厶貐^(qū)行政長(zhǎng)官李家超表示，特區(qū)政府將全力開展愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生從小正確認(rèn)識(shí)國(guó)家歷史，體會(huì)中華文化和價(jià)值觀，尊重國(guó)家象征和標(biāo)志，認(rèn)識(shí)憲法、香港基本法和國(guó)家安全的重要性。

國(guó)民教育必須植根學(xué)校。按照香港特區(qū)政府要求，自2021年起，高中一年級(jí)開設(shè)公民與社會(huì)發(fā)展科課程，取代了原通識(shí)教育科。作為香港高中4個(gè)必修必考的核心科目之一，公民與社會(huì)發(fā)展科課程由“‘一國(guó)兩制’下的香港”“改革開放以來的國(guó)家”“互聯(lián)相依的當(dāng)代世界”3個(gè)主題組成。

“在新的課程體系下，教師可以引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建起完整準(zhǔn)確的認(rèn)知體系，著重培養(yǎng)學(xué)生正面價(jià)值觀、積極態(tài)度和國(guó)民身份認(rèn)同?！崩鑷?guó)詔說。

近年來，一系列舉措在香港落地：推行初中中國(guó)歷史科新課程、《價(jià)值觀教育課程架構(gòu)》(試行版)、《香港國(guó)家安全教育課程框架》及15個(gè)科目的國(guó)家安全教育課程框架；所有中小學(xué)在每個(gè)上課日、元旦日、香港特區(qū)成立紀(jì)念日和國(guó)慶日升掛國(guó)旗，每周舉行一次升國(guó)旗儀式；“國(guó)民教育——活動(dòng)規(guī)劃年歷”指導(dǎo)中小學(xué)配合重要節(jié)日開展國(guó)民教育活動(dòng)；“心系家國(guó)”等聯(lián)校活動(dòng)陸續(xù)開展……

2022年10月，香港教育工作者聯(lián)會(huì)(簡(jiǎn)稱“教聯(lián)會(huì)”)對(duì)逾300所中小學(xué)、幼兒園及特殊學(xué)校進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示，逾九成受訪者表示學(xué)校舉行了國(guó)慶活動(dòng)，創(chuàng)歷年新高。

提升教師專業(yè)能力

“特區(qū)政府將組織公帑資助學(xué)校新入職教師及公立學(xué)校擬晉升教師參加內(nèi)地學(xué)習(xí)團(tuán)，開展為期3至4天的交流。”香港特區(qū)政府教育局局長(zhǎng)蔡若蓮表示。這是繼要求公營(yíng)學(xué)校新聘教師必須通過香港基本法測(cè)試后，特區(qū)政府推出的又一項(xiàng)重要舉措。

“疫情之前，我所在的學(xué)校每年至少組織兩次師生內(nèi)地游學(xué)，學(xué)校還與內(nèi)地7所中學(xué)結(jié)成‘姊妹學(xué)?！??！毕愀劢搪?lián)會(huì)黃楚標(biāo)中學(xué)校長(zhǎng)許振隆告訴記者，“眼見為實(shí)”有助于老師們把切身感受融入各學(xué)科教學(xué)。“在課件里展示親手拍攝的照片，與從網(wǎng)上下載照片相比，給學(xué)生們的感受完全不一樣?！痹S振隆說。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，過去兩年，逾650名中小學(xué)校董、8200名中小學(xué)校長(zhǎng)與教師參加特區(qū)政府舉辦的憲法、香港基本法和國(guó)家安全教育相關(guān)培訓(xùn)；逾4.8萬名中小學(xué)教師參加“國(guó)家安全教育到校教師工作坊”；約1萬名教師參與公民與社會(huì)發(fā)展科培訓(xùn)、逾1.3萬名教師參加中國(guó)歷史科培訓(xùn)、逾700名音樂教師參加與國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)……

“教師是立教之本、興教之源，肩負(fù)著培育學(xué)生正確價(jià)值觀及國(guó)民身份認(rèn)同的重任，必須具備專業(yè)能力、秉持專業(yè)操守?！辈倘羯徴f，特區(qū)政府將組織更多在職教師赴內(nèi)地探訪學(xué)校、參加專題研討會(huì)、參觀企業(yè)和文化設(shè)施等，讓教師通過親身觀察和體驗(yàn)，了解國(guó)家最新發(fā)展，提高育人能力。

社會(huì)各界支持愛國(guó)教育

當(dāng)下，一套名為《歷史有話說》的歷史知識(shí)短片，頗受香港中小學(xué)教師歡迎。特區(qū)政府教育局將其列入中小學(xué)參考教材，以配合小學(xué)常識(shí)科、中學(xué)中國(guó)歷史科、歷史科課程有關(guān)香港歷史和近代中國(guó)國(guó)情的教學(xué)。

中小學(xué)國(guó)民教育的教學(xué)資源問題，得到各界重視。記者了解到，2022年6月初，特區(qū)政府將首批通過評(píng)審的公民與社會(huì)發(fā)展科課本上載至網(wǎng)絡(luò)；以《香港志》為代表，由民間學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及知名歷史學(xué)者參與的歷史類專業(yè)著作及參考資料越來越豐富；市面上，面向少年兒童的愛國(guó)教育讀本越來越豐富……

“隨著國(guó)民教育資源不斷豐富，一線教師有了更權(quán)威的參考資料，這不僅有助于老師備課，更能幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握和理解知識(shí)?！睗h華中學(xué)助理校長(zhǎng)嚴(yán)志

提升對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感

2022年秋季學(xué)期開學(xué)，一支國(guó)旗儀仗隊(duì)昂首闊步邁向升旗臺(tái)。澳門理工大學(xué)的校園里，國(guó)旗、區(qū)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起?！白鳛樾聲r(shí)代青年，能夠親手升起五星紅旗，我感到驕傲和自豪?！弊o(hù)旗手徐文騫說。

“新學(xué)年升旗儀式旨在弘揚(yáng)愛國(guó)愛澳精神，提升大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感。”澳門理工大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)肇基說。

2022年12月13日，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。路環(huán)保安部隊(duì)高等學(xué)校操場(chǎng)上，參加活動(dòng)的人士全體肅立，奏唱國(guó)歌。特警儀仗隊(duì)手持寫有“沉痛悼念南京大屠殺死難者”挽聯(lián)的花圈，以步操放至獻(xiàn)花臺(tái)。前來參加公祭儀式的學(xué)生紛紛表示，作為新時(shí)代澳門青年，應(yīng)銘記這段沉痛歷史，擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，了解國(guó)家發(fā)展并作出貢獻(xiàn)，成為愛國(guó)愛澳的接班人。

“現(xiàn)在，澳門新設(shè)立家國(guó)情懷館、青少年愛國(guó)愛澳教育基地等場(chǎng)所，豐富學(xué)生對(duì)國(guó)家、澳門歷史的多元學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！卑拈T特區(qū)政府教育及青年發(fā)展局局長(zhǎng)龔志明介紹。

“基礎(chǔ)教育方面，中國(guó)歷史已列為必修課程。澳門有關(guān)方面獲內(nèi)地專業(yè)出版機(jī)構(gòu)支持，出版中學(xué)《歷史》教材，以及中小學(xué)的《品德與公民》《中國(guó)語文》等教材。其中全套《品德與公民》及初中《歷史》教材的使用及參考使用率達(dá)100%，高中《歷史》教材達(dá)95.7%?！饼徶久髡f。

愿為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量

嫦娥五號(hào)返回艙降落傘，鵲橋中繼衛(wèi)星、港珠澳大橋建造等互動(dòng)展品……“時(shí)代精神耀濠江”系列活動(dòng)的百年中國(guó)科學(xué)家主題展上，300余張圖片、近百件套實(shí)物講述著中國(guó)科技工作者科技報(bào)國(guó)的感人故事。

澳門特區(qū)政府教育及青年發(fā)展局副局長(zhǎng)丁少雄表示，特區(qū)政府鼓勵(lì)各界充分利用這次系列活動(dòng)，為澳門學(xué)生和青年心中埋下對(duì)宇宙探索的好奇種子，并配合各項(xiàng)推動(dòng)科普教育的措施政策，讓種子萌芽成長(zhǎng)。

持續(xù)開展憲法、澳門基本法、維護(hù)國(guó)家安全法律的宣傳教育，開展國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽，歷史圖片展和傳統(tǒng)文化交流等走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)校園，組織澳門學(xué)子赴內(nèi)地游學(xué)交流……在澳門，愛國(guó)愛澳社團(tuán)開展豐富多彩的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新國(guó)情教育形式。

2022年8月，廣東深圳南頭古城，港澳青少年開啟為期3個(gè)月的“國(guó)情深睇驗(yàn)”研學(xué)之旅。“睇”字在粵語中意為“看”，“睇驗(yàn)”與粵語“體驗(yàn)”同音，有觀光體驗(yàn)之意。“國(guó)情深睇驗(yàn)”包括“同根同源”“科技創(chuàng)新”“生態(tài)景觀”“社會(huì)文化”等五大主題12條線路，由遍布深圳各區(qū)的160個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)串起?！啊泻弦弧拍苷嬲卣垢郯那嗌倌暌曇?，增進(jìn)他們對(duì)祖國(guó)的深入了解?！卑拈T旅游業(yè)議會(huì)會(huì)長(zhǎng)胡景光說。

澳門國(guó)情教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王海濤表示，這些活動(dòng)豐富了愛國(guó)主義教育的內(nèi)涵，提升了澳門同胞尤其是青少年對(duì)國(guó)情知識(shí)的認(rèn)知和了解，年輕一代對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感、歸屬感不斷增強(qiáng)，愿為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

版式設(shè)計(jì)：張丹峰