黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
近日,教育部等五部委聯(lián)合印發(fā)的《普通高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案》強調(diào),學科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱。從理念思路、體制機制、方法舉措等方面推進創(chuàng)新,并就堅持問題導向,強調(diào)學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革要面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求等方面提出了創(chuàng)新遵循原則。 隨著我國高等教育普及化水平的不斷提升,學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化已迫在眉睫。
目前我國經(jīng)濟發(fā)展引擎切換、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整與升級,制造業(yè)與服務業(yè)對勞動者技能與素養(yǎng)提出更高要求,尤其對技術技能型人才需求量大幅提升,造成勞動力供給與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求結構性錯配,部分專業(yè)對口、即插即用的技能型人才短缺,尤其是高技能勞動者的求人倍率一直居高不下。據(jù)人民網(wǎng)預計2025年缺口將接近3000萬。先進制造、新能源、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代信息技術、生物技術、人工智能等新興產(chǎn)業(yè),以及學前、護理、康養(yǎng)、家政等快速發(fā)展的現(xiàn)代服務業(yè),均面臨技能人才緊缺的情況。這就需要中國民辦高校明確發(fā)展戰(zhàn)略,立足自身定位制定積極合理的學科專業(yè)建設規(guī)劃。
一是要服務需求導向。我國民辦高等教育學科專業(yè)設置時要做到“四個面向”,即面向世界科技前沿,尤其是實用型大學要突出專業(yè)學科、交叉學科的源頭供給作用,不斷提高原始創(chuàng)新能力;面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場,積極發(fā)展先導產(chǎn)業(yè)、高精尖產(chǎn)業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)學科,增強應用學科專業(yè)快速響應和支撐產(chǎn)業(yè)升級的能力;面向國家重大需求,瞄準戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)和關鍵核心技術加快建設急需緊缺學科專業(yè);面向人民生命健康,前瞻布局公共衛(wèi)生、養(yǎng)老護理、健康醫(yī)療等民生需求學科。
二是要形成區(qū)域特色優(yōu)勢。調(diào)研發(fā)現(xiàn),中國民辦高校尤其是中西部省份圍繞本地戰(zhàn)略部署打造了重點產(chǎn)業(yè)鏈,但當?shù)孛褶k高校的學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)供給遠遠無法滿足產(chǎn)業(yè)需求。因此,必須改革學科資源配置機制,引導鼓勵地方民辦高校進一步加強服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,打造特色學科專業(yè),特別是加強應用學科與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的協(xié)同聯(lián)動,使學科專業(yè)發(fā)展與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融通、相互支撐。
三是要加強協(xié)同育人機制。中國民辦高校必須牢牢抓住人才培養(yǎng)這條主線,聯(lián)合行業(yè)組織、企業(yè)等共同參與包括招生、培養(yǎng)、就業(yè)在內(nèi)的學科專業(yè)整體規(guī)劃設計,共同打造響應國家戰(zhàn)略引領、創(chuàng)新多元培養(yǎng)模式、產(chǎn)教融合協(xié)同育人、職業(yè)發(fā)展路徑清晰的人才培養(yǎng)“蓄水池”,促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。
當前,世界百年未有之大變局加速演進,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。展望未來,中國民辦高等院校面對復雜嚴峻的國內(nèi)外環(huán)境,艱巨繁重的教育改革發(fā)展任務,要以需求導向、特色優(yōu)勢、協(xié)同育人“三位一體”服務機制為根本原則,通過扎扎實實的努力工作把美好藍圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實,為切實推動中國民辦高等教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展做出應有貢獻。
——作者簡介:
丁夢:西安翻譯學院創(chuàng)始人丁祖詒女兒,曾任西安翻譯學院副院長;
一帶一路與全球發(fā)展研究院研究員;
西安交通大學經(jīng)濟與金融學院應用經(jīng)濟學在讀博士。
來源:中華網(wǎng)
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