長春“95后”特殊兒童康復(fù)師：他們變好我才幸福

　　中新網(wǎng)長春7月1日電 (譚偉旗)“老師要按摩一下你的嘴唇哦，不要害怕?！币幻純鹤诳祻?fù)教室的椅子上，陳洋輕微俯身，為他按摩著嘴邊肌肉。

　　在吉林省殘疾人康復(fù)中心，有一群“95后”特殊兒童康復(fù)師，為患有腦癱、自閉癥等疾病的兒童做康復(fù)訓(xùn)練，陳洋就是其中之一。

　　陳洋介紹，她的主要工作就是幫助發(fā)音有障礙的兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?！氨热缬幸恍┖⒆拥目诩〔惶?，或是舌體不太靈活，要對他們進(jìn)行針對訓(xùn)練。”

　　“有一部分孩子認(rèn)知較差，在訓(xùn)練時(shí)不能進(jìn)行很好的配合?！标愌蠼榻B，如簡單的拍手動作，她往往要教數(shù)十遍，孩子才能理解、完成動作，這個(gè)過程十分費(fèi)力，需要她有耐心、愛心及包容心。

　　陳洋在為患兒按摩口肌 譚偉旗 攝

　　“我想盡自己的一份力量幫助更多的孩子重返校園、重返社會。”陳洋說，她畢業(yè)前曾在一家兒童醫(yī)院實(shí)習(xí)，目睹了許多需要幫助的殘障兒童后，她決定畢業(yè)后從事康復(fù)方面的工作，為患兒提供科學(xué)訓(xùn)練。

　　陳洋對記者說，剛畢業(yè)時(shí)她認(rèn)為自己也是孩子，但在接觸這些患兒之后，她感受到了自己的成長，以及這份職業(yè)帶給她的成就感?！懊慨?dāng)家長對我說，他們的孩子有了進(jìn)步時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻?！?/p>

　　與陳洋一樣同為“95后”的張宇，在另一間教室?guī)椭幻眢w左側(cè)偏癱的孩子做康復(fù)訓(xùn)練。記者看到，張宇為患兒準(zhǔn)備了多個(gè)康復(fù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，包括可以用來鍛煉左手協(xié)調(diào)能力的積木游戲、用來鍛煉下肢穩(wěn)定的沙包游戲等，引導(dǎo)患兒進(jìn)行肢體訓(xùn)練。

　　張宇介紹，通過對肌力、腕力等部位的訓(xùn)練，可以恢復(fù)患兒的協(xié)調(diào)能力?！霸谶@個(gè)過程中，有的孩子情緒不穩(wěn)定，需要耐心教導(dǎo)與陪伴?！?/p>

　　張宇說，特殊兒童康復(fù)師必須要有使命感與責(zé)任感，這樣才能幫助孩子們獲得新的人生。