抖音“萌知計(jì)劃”加大創(chuàng)作者扶持 助力高質(zhì)量知識(shí)傳遞

近期，旨在長(zhǎng)線扶持青少年知識(shí)類創(chuàng)作者的抖音“萌知計(jì)劃”正式啟動(dòng)第四期。本期將加大孵化和服務(wù)青少年內(nèi)容創(chuàng)作者的力度，提高對(duì)建設(shè)體系化內(nèi)容的要求。抖音在不斷構(gòu)建優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生態(tài)的同時(shí)，也在源源不斷地給創(chuàng)作者提供新機(jī)遇。

抖音等平臺(tái)正衍生為獲取知識(shí)的新方式。通過(guò)新鮮有趣的表達(dá)形式，更多專業(yè)機(jī)構(gòu)和優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者參與到內(nèi)容生產(chǎn)，推動(dòng)了知識(shí)生產(chǎn)的大眾化、普惠化，讓硬核知識(shí)輕松傳遞。青少年作為網(wǎng)民的重要組成部分，如何更好地扶持內(nèi)容創(chuàng)作者，為青少年群體提供健康、優(yōu)質(zhì)的高質(zhì)量文化教育內(nèi)容，成為問(wèn)題關(guān)鍵。

“萌知計(jì)劃“正迎合了這一行業(yè)趨勢(shì)。抖音作為新形勢(shì)下誕生的知識(shí)新窗口，不僅幫助廣大內(nèi)容創(chuàng)作者們更大程度實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為青少年觀大千世界帶來(lái)更多可能。更重要的是，抖音也在持續(xù)加碼保障平臺(tái)安全，助力建立更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)生態(tài)，讓青少年內(nèi)容創(chuàng)作朝著更健康、正能量的方向發(fā)展。

加入“萌知計(jì)劃”，被@開心娜娜和月亮寶寶 賬號(hào)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)視作一大驚喜。這部動(dòng)畫與“天線寶寶”、“花園寶寶”來(lái)自同一創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，為“寶寶三部曲”之三。過(guò)去鮮少涉足抖音，他們?cè)凇懊戎?jì)劃”的扶持下，短短幾個(gè)月時(shí)間就在抖音平臺(tái)大放異彩。

當(dāng)這些內(nèi)容創(chuàng)作者們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，孩子們也得以在抖音上吸收更多的好知識(shí)、好內(nèi)容。

哪怕是一根筷子、一種顏色背后，也有古文化的故事可講。@正好爺爺講故事 的主講人鄭栩建，身為北京大學(xué)和清華大學(xué)的客座教授，主修本是管理學(xué)，研究中國(guó)傳統(tǒng)文化是他多年來(lái)的一大愛好。在抖音青少年的平臺(tái)上講中國(guó)文化故事，“我想做的是把優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而且是正向的、積極的內(nèi)容，在我認(rèn)知的范圍之內(nèi)呈現(xiàn)給青少年們?！?/p>

而在面向青少年的內(nèi)容傳遞上，僅僅在內(nèi)容上做到優(yōu)質(zhì)多彩還不足夠。尤其在數(shù)字時(shí)代，為青少年?duì)I造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更是重要議題。

抖音的青少年模式在安全上始終為孩子們保駕護(hù)航。從進(jìn)入方式、準(zhǔn)入時(shí)間上，青少年模式都作出了嚴(yán)格規(guī)定：14歲以下實(shí)名認(rèn)證用戶直接進(jìn)入青少年模式，且無(wú)法自行退出。在青少年模式中，用戶每天只能使用40分鐘，每天晚上10點(diǎn)至次日6點(diǎn)無(wú)法使用。

除此之外，抖音的青少年模式還建立了內(nèi)容篩查機(jī)制，孩子在上面只能看到和搜索到精選后的海量有趣的知識(shí)內(nèi)容。家長(zhǎng)們還可以通過(guò)設(shè)定子女的年齡，篩選適齡的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。為保護(hù)視力，青少年模式還可以設(shè)置護(hù)眼模式，幫助抵御有害藍(lán)光。

抖音通過(guò)“萌知計(jì)劃”沉淀了優(yōu)質(zhì)青少年內(nèi)容，希望幫助孩子開拓視野、看到更大的世界，達(dá)到“激發(fā)每一個(gè)青少年好奇心和探索世界動(dòng)力”的目標(biāo)。同時(shí)，也為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生態(tài)上了一把“鎖”，保障青少年安全健康使用互聯(lián)網(wǎng)的權(quán)利，讓孩子們安全地接觸到優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，以科技伴隨孩子們健康成長(zhǎng)。

來(lái)源：中新網(wǎng)