7月16日(周六)晚八點,中國香港浸會大學(xué)副校長、英國皇家工程院院士、歐洲科學(xué)院院士郭毅可在“高山科學(xué)經(jīng)典”直播間導(dǎo)讀了控制論之父維納的經(jīng)典著作《人有人的用處》。
郭毅可院士
維納從小就是神童,18個月掌握了26個英文字母;3歲開始閱讀;9歲入中學(xué),10歲寫成第一篇哲學(xué)論文《無知理論》;11歲時只接受過三年半正規(guī)教育的他上大學(xué)了;18歲獲得哈佛博士學(xué)位,博士論文主題是數(shù)理邏輯。因為提出了“控制論”而被稱為“控制論之父”,甚至很多科學(xué)家都相信,維納才是真正的人工智能鼻祖,而不是圖靈。
維納
《人有人的用處》這本書出版于1950年,在信息時代的前夜,維納為這個時代的誕生、發(fā)展和未來,從人和機器的關(guān)系的角度,對技術(shù)、社會、經(jīng)濟(jì)和政治各個方面做出了全面的預(yù)言性闡述。
維納曾這樣形容自己的:他就是盜火給人類而犧牲了自己的普羅米修斯,把智能機器的 “自動智能” 新技術(shù)帶給了人類,卻擔(dān)心人類屈從于機器、放棄選擇和控制的權(quán)利,內(nèi)心總是充滿了一種即將來臨的 “悲劇感”,“覺得自己是一個會給人類帶來災(zāi)難的先知”。
導(dǎo)讀中,郭毅可院士對維納的生平和研究工作進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并提出了三個問題:(1)機器高度智能化,人的作用到底是什么?賽博朋克會變成現(xiàn)實嗎?(2)如果我們研究現(xiàn)在的人工智能,會發(fā)現(xiàn)人工智能是沿著維納的思想而發(fā)展,而并非圖靈,為什么這么說?(3)如果能活到今天,控制論之父維納會如何看待元宇宙和區(qū)塊鏈?
在對這三個問題的探討中,郭院士表示,今天是信息時代的一個轉(zhuǎn)折點:機器已被賦予人工智能;人幾乎已能數(shù)字孿生;Web3.0/元宇宙概念火爆;當(dāng)今的社會已經(jīng)是人機共生共存共創(chuàng)的社會了,在這種情況下,“人與機器之間、機器與人之間以及機器與機器之間的信息交流和相處”,已經(jīng)成為這個社會的最根本的科學(xué)問題和社會問題,所以當(dāng)下來閱讀這本書,非常有必要。
參與本次導(dǎo)讀的還有中國香港浸會大學(xué)理學(xué)院院長劉際明,紅岸基金、香港潘渡公募基金創(chuàng)始人、高山書院2022級同學(xué)任駿菲。
2021年,高山科學(xué)促進(jìn)中心牽頭發(fā)起“高山科學(xué)經(jīng)典”項目,邀請多位科學(xué)家推薦科學(xué)書籍,最終形成100部《高山科學(xué)經(jīng)典》書目?!案呱娇茖W(xué)經(jīng)典”項目還將邀請100位科學(xué)家和200位社會賢達(dá)作為導(dǎo)讀者,以每周六晚直播的方式,用輕松有趣、專業(yè)科學(xué)的方法帶領(lǐng)大家一起閱讀科學(xué)書籍。
自4月23日世界讀書日發(fā)布項目以來,“高山科學(xué)經(jīng)典”每周一期書籍導(dǎo)讀直播,截止目前已經(jīng)導(dǎo)讀了14場,參與導(dǎo)讀的嘉賓包括中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員周忠和;清華大學(xué)學(xué)史系系主任吳國盛;中國科學(xué)院高能物理研究所粒子天體物理中心主任張雙南;清華大學(xué)科學(xué)史系特聘教授劉鈍;中國科學(xué)院國家天文臺研究員茍利軍;清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授、碳中和研究院院長,中國工程院院士賀克斌等等。
未來,“高山科學(xué)經(jīng)典”項目將打造三大重點產(chǎn)品:出版《高山科學(xué)經(jīng)典》系列叢書、開展線上導(dǎo)讀直播、沉淀專業(yè)級科學(xué)導(dǎo)讀視頻節(jié)目,達(dá)到出版、傳播、教育多重效應(yīng)。開展全民科學(xué)閱讀,共同推動“科學(xué)復(fù)興”,提升全民族科學(xué)文化素質(zhì),實現(xiàn)“公心大用”。
來源:中華網(wǎng)
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