給自己“打工” 靈活就業(yè)或成滬高校畢業(yè)生就業(yè)新機(jī)遇

中新社上海2月25日電 (記者 許婧)“95后”姑娘張芷怡如今每天的工作便是從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“接單”，在家給本土游戲做英文翻譯。曾是一名朝九晚五外企打工人的她，畢業(yè)于上海外國語大學(xué)西班牙語專業(yè)，目前是一名中英筆譯的自由職業(yè)者。

近年來，靈活就業(yè)已成為上海新增就業(yè)的重要渠道，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生跨進(jìn)靈活就業(yè)的大門。

2022年自東華大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的“00后”周澤宇，是從視頻網(wǎng)站博主“起家”的。2020年因疫情“宅家”時(shí)，作為一名游戲愛好者，他開始嘗試制作視頻，并在視頻網(wǎng)站發(fā)布。他制作的互動(dòng)視頻流量穩(wěn)步上漲，獨(dú)立運(yùn)營的賬號一年間就突破了兩千萬播放量。2021年6月，在學(xué)校的幫助下，周澤宇與團(tuán)隊(duì)注冊成立了公司。

“創(chuàng)業(yè)看起來自己是老板了，但其實(shí)一點(diǎn)兒也不輕松，連上下班的概念都不存在?！敝軡捎钫f，現(xiàn)在市場競爭越來越激烈，他和團(tuán)隊(duì)也在考慮發(fā)展方向，希望找到更普適的入口，獲得更大的市場。他也希望趁著自己還年輕，不斷地去探索新東西。

大學(xué)生選擇靈活就業(yè)的原因很多，如周澤宇一樣，大多追求“為自我實(shí)現(xiàn)而工作”。

“走上自由職業(yè)者這條道路當(dāng)時(shí)感覺是誤打誤撞，但現(xiàn)在回想起來也覺得水到渠成?！睆堒柒鶝Q定辭職的主要原因，是覺得整體發(fā)展受限，收入和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都到達(dá)不了理想狀態(tài)。

作為游戲愛好者，張芷怡希望去游戲公司工作，但因?yàn)闆]有相關(guān)工作經(jīng)歷，簡歷一關(guān)頻頻碰壁。其間，為維持基本的收入來源，她邊求職邊找一些翻譯的兼職，漸漸發(fā)覺翻譯很有趣，市場龐大，而大學(xué)時(shí)拿到的一本本語言證書，更讓她嗅到了一線機(jī)會(huì)。

“既能不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，又非常公平且簡單，做得越好，收入越高。”張芷怡說，經(jīng)過兩年的沉淀和鋪墊，去年下半年開始，她進(jìn)入了一直渴望的游戲翻譯領(lǐng)域，“一路走來，有很多困難和全新挑戰(zhàn)，但我從來沒有一刻懷疑過最初的決定，并且對未來充滿了期待?！?/p>

華東理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任鄭東受訪時(shí)說，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)創(chuàng)造了很多新型就業(yè)崗位和新型職業(yè)種類，一些高校畢業(yè)生可通過不用簽訂正式勞動(dòng)合同的靈活就業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在文化創(chuàng)意、生活服務(wù)等領(lǐng)域，靈活就業(yè)給大學(xué)生群體帶來了更多的職業(yè)選擇機(jī)會(huì)，年輕人接受度良好。

鄭東提醒，大學(xué)生當(dāng)下還是要根據(jù)自身情況，從個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)角度權(quán)衡，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做相應(yīng)選擇。不管在哪個(gè)領(lǐng)域，個(gè)人綜合素質(zhì)和能力是最重要的。不可否認(rèn)的是，靈活就業(yè)對當(dāng)前的社會(huì)保障也提出了更高要求。

事實(shí)上，上海作為創(chuàng)新高地，在線新經(jīng)濟(jì)等互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新亮點(diǎn)，催生靈活就業(yè)群體加速壯大。上海市十六屆人大常委會(huì)第一次會(huì)議25日表決通過的《上海市就業(yè)促進(jìn)條例》就設(shè)立“靈活就業(yè)”專章，完善靈活就業(yè)促進(jìn)措施?！稐l例》實(shí)施后，上海將進(jìn)一步加大靈活就業(yè)人員扶持政策、就業(yè)服務(wù)、零工市場建設(shè)、社會(huì)保險(xiǎn)、職業(yè)傷害保障等方面支持力度，不斷拓寬靈活就業(yè)發(fā)展渠道、優(yōu)化靈活就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。