資助明燈伴我行，筑夢鑄人情暖心

為讓莘莘學(xué)子更加了解國家的資助政策，幫助符合條件的學(xué)生能享受資助待遇，湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校文學(xué)院“繁星璀璨?紅夢引航”教育關(guān)愛志愿服務(wù)團(tuán)“志愿服務(wù)團(tuán)于2023年7月9日在邵陽東城村進(jìn)行了國家資助政策宣傳活動，發(fā)揮自己在鄉(xiāng)村振興、教育扶貧當(dāng)中的“助推器”作用。

(圖為文學(xué)院“繁星璀璨?紅夢引航”教育關(guān)愛志愿服務(wù)團(tuán)資助宣講活動合影)

農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，村民文化程度普遍不高，就業(yè)機(jī)會少，教育不發(fā)達(dá)，阻礙我農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要因素。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑”。

教育扶貧是全社會的重任，文院學(xué)子身為新時(shí)代青年，祖國發(fā)展的中堅(jiān)力量，也積極地參與了資助政策的宣講。驕陽似火的七月，志愿服務(wù)團(tuán)成員心中那顆懷揣著筑夢鑄人的愛心也在灼熱地燃燒，服務(wù)團(tuán)成員盼望能夠發(fā)光發(fā)熱，竭盡所能地幫助到需要幫助的學(xué)生。

(圖為團(tuán)隊(duì)成員出發(fā))

(圖為團(tuán)隊(duì)印發(fā)的宣傳手冊)

團(tuán)隊(duì)成員通過一家家走訪，熱情地向村民發(fā)放國家資助宣傳手冊并講解國家資助政策內(nèi)容來進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)村民的資助意識，鼓勵每位學(xué)生爭取獲得國家資助獎勵。

( 圖為團(tuán)隊(duì)成員挨家挨戶進(jìn)行講解)

祖國寄希望于青年，也贈溫暖于青年。目前我國已經(jīng)構(gòu)建起高等教育階段“獎、貸、助、勤、補(bǔ)、免”全方位學(xué)生資助體系。其中，高等教育階段學(xué)生資助政策有：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)業(yè)獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、新生入學(xué)資助、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、補(bǔ)償代償、“綠色通道”等。

我國高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問題，不斷完善學(xué)生資助政策，不斷加大投入力度，建立起了所有學(xué)段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋的學(xué)生資助政策體系，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)，擁有人生出彩的機(jī)會。這些舉措給予困難學(xué)子以希望，村民們也表示會督促自己的孩子，為他們提供更好的教育條件和環(huán)境，讓孩子們好好利用資助政策繼續(xù)深造和成長，擁有選擇自己未來職業(yè)和人生的機(jī)會，譜寫屬于自己的青春華章。

(圖為團(tuán)隊(duì)成員在東城村便民信息站張貼資助海報(bào))

宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn) 青春使命無上光榮 。經(jīng)過本次資助政策宣講活動，文學(xué)院教育關(guān)愛志愿服務(wù)團(tuán)的成員更加明白了自己應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。（通訊員 田緣）

來源：中華網(wǎng)