優(yōu)路教育：以人才服務，助力職業(yè)教育領域發(fā)展

5月1日，新修訂的職業(yè)教育法即將實施。新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》中提道，職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。

隨著我國進入新發(fā)展階段，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術在各行業(yè)的落地應用推動著產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級促使各個行業(yè)對技術型、技能型人才的需求也日益增加。

職業(yè)培訓機構(gòu)——優(yōu)路教育，自2005年成立以來，圍繞職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓，在建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能等領域開展職教服務。

堅持技術創(chuàng)新應用，助力職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型

優(yōu)路教育堅持技術創(chuàng)新，將大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術與培訓相結(jié)合，推進企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

優(yōu)路教育搭建了自有的技術研發(fā)團隊，逐步建立了覆蓋學員學習、企業(yè)客戶學習平臺和業(yè)務等系統(tǒng)的技術產(chǎn)品研發(fā)體系。

以服務學員為例，優(yōu)路教育推出了覆蓋網(wǎng)頁端、移動端的教學服務產(chǎn)品，如優(yōu)路教育官網(wǎng)、優(yōu)路教育手機App綜合性的應用，學員可以根據(jù)自身需要，靈活地進行直播課、錄播課的線上學習。在細分的消防安全領域，優(yōu)路教育推出了具有特色的消防3D仿真學習平臺、消防設施操作員APP等應用，幫助消防行業(yè)學員更加便捷地學習知識、掌握技能。

組建自有師資團隊，夯實職教服務基礎

經(jīng)過十余年的發(fā)展，優(yōu)路教育沉淀出了一支具有實力的自有師資隊伍。憑借師資團隊，優(yōu)路教育以促進學員職業(yè)發(fā)展為目標，不斷豐富職教課程產(chǎn)品種類、通過線上、線下相結(jié)合的方式，為學員提供教學服務。

在自有師資的培養(yǎng)過程中，優(yōu)路教育也逐步探索出適合職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展的講師人才培養(yǎng)路徑。

以優(yōu)路教育建筑工程領域培訓為例，新入職講師需要通過多方位培訓，了解優(yōu)路教育講師的工作職責、樹立正確的價值觀。經(jīng)過備課、練課、內(nèi)部打磨、面授、直播、錄播等環(huán)節(jié)的學習，同時，優(yōu)路教育也會幫助講師的成長，從而更好地為學員服務。

搭建人才服務平臺，服務技能型人才發(fā)展

在促進就業(yè)和服務人才發(fā)展方面，優(yōu)路教育充分發(fā)揮在建筑工程、消防安全等產(chǎn)業(yè)鏈中聚集人才的優(yōu)勢，幫助對接人才需求企業(yè)和技能人才。

同時，在建筑工程領域，優(yōu)路教育作為“優(yōu)路杯”全國BIM技術大賽的冠名方，積極推動BIM行業(yè)的發(fā)展，幫助連接企業(yè)和高校，助力搭建BIM人才培養(yǎng)平臺，助力人才培養(yǎng)。

隨著新修訂的職業(yè)教育法的實施，職業(yè)教育行業(yè)也將更加規(guī)范地發(fā)展。

未來，優(yōu)路教育也將圍繞職業(yè)教育，進一步拓展服務網(wǎng)絡，服務人才培養(yǎng)，用心提升產(chǎn)品質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的技能型人才，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

來源：號外網(wǎng)