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田園東方深化親子研學與青少年素質(zhì)教育發(fā)展,大力推進鄉(xiāng)村振興

華夏經(jīng)緯網(wǎng) > 新聞 > 大陸新聞 > 社會綜合      2022-06-17 18:46:14

響應(yīng)國家,順勢而為。正值《鄉(xiāng)村振興促進法》實施一周年,田園東方將研學實踐以更加多元創(chuàng)新的形式融入到鄉(xiāng)村振興項目當中。通過開展豐富多元、創(chuàng)新趣味的研學實踐活動,有效助力在地資源活化和文化教育傳播,為鄉(xiāng)村農(nóng)村注入新活力。

據(jù)悉,田園東方的研學板塊起源于2013年,內(nèi)部產(chǎn)品團隊一開始在自然型親子主題樂園上進行了一波研究試水,在經(jīng)歷了十余年的摸索和經(jīng)驗積累后,迭代升級成為公司的五大專項業(yè)務(wù)之一,即親子自然研學板塊,包含了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、田野樂園、自然體驗、主題課程、親子住宿、田園餐食等,是集勞動、教育、住宿、游樂、課堂、活動為一體的創(chuàng)新模式。

在模式運用中,田園東方無錫基地和南通基地主張不同的運營管理理念。無錫田園東方蜜桃村研學基地主張以親子研學與青少年素質(zhì)教育為主要經(jīng)營方向,以學前教育至中小學(K12)為主要客群,依托田園東方蜜桃村獨有的自然景觀與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,以勞動技能與藝術(shù)教育為研學產(chǎn)品兩大核心體系,通過整合長三角地區(qū)的研學資源,打造集研學旅行、社會實踐與多領(lǐng)域研學產(chǎn)品開發(fā)的一站式研學成長實踐平臺。作為江蘇省青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育實踐基地,無錫田園東方蜜桃村研學基地還獲得過惠山區(qū)首批新時代文明實踐(科普)基地、揚州大學教學實習基地、江蘇省科普教育基地、無錫市研學旅行社會實踐教育基地(營地)等稱號。

在南通都市農(nóng)業(yè)公園,田園東方主張“以無限創(chuàng)造力,造樂活新潮流”,鼓勵人們親近自然大地、激活內(nèi)在原動力、感受成長的力量、探索未知新奇創(chuàng)造,圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,以“營地+”模式跨界鏈接,開發(fā)出農(nóng)科研學、度假休閑、田園時尚三大主題板塊,將年輕派的時尚潮流引入田園,打造獨特的田野時尚生活與度假休閑體驗,形成集農(nóng)耕沉浸體驗、文化傳播、潮流打卡、休閑娛樂、輕松樂活于一體的“都市農(nóng)業(yè)公園第一品牌”。南通都市農(nóng)業(yè)公園承載著多項教育基地授牌,獲評南通市崇川區(qū)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地、江蘇省糧食安全宣傳教育基地、南通科技職業(yè)學院產(chǎn)學研合作基地、國家重大農(nóng)技推廣服務(wù)試點項目專家服務(wù)站等,并聯(lián)合南通大學生科學院合作建立南通大學產(chǎn)學研究基地、科技助農(nóng)研習基地。

開展研學板塊和鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新融合過程中,田園東方注重研學活動的開展與核心課程的設(shè)計,倡導緊密切合在地鄉(xiāng)村要素、原生自然條件以及產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)聯(lián)動。

在無錫田園東方蜜桃村研學基地,田園東方聚焦勞動技能與藝術(shù)體育兩大研學核心體系,深度貫徹教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》指導,打造“桃園里的快樂成長學堂”。據(jù)了解,蜜桃村研學基地設(shè)計開展了小農(nóng)人計劃、共享田園項目、二十四節(jié)氣農(nóng)耕體驗、火山運動營、自然課堂、新媒體藝術(shù)等勞動技能體驗課程和藝術(shù)體育標桿課程,有效地深化、豐富了研學核心產(chǎn)品,形成更加深層次和多元化的研學體驗。

在南通都市農(nóng)業(yè)公園,田園東方圍繞農(nóng)科研學策劃運營系列研學活動,內(nèi)容包含農(nóng)耕體驗、農(nóng)業(yè)科普、手作工坊、藝術(shù)創(chuàng)作等,在傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文化的同時,培養(yǎng)學生青少年動手能力、思維能力。此前,田園東方聯(lián)合南通雅居樂幼兒園,組織開展了340人的研學拓展活動,孩子們通過親身體驗收割、鼓風車揚塵、裝袋的過程,感悟“粒粒皆辛苦”,體會勞動創(chuàng)造收獲的快樂。

不同于無錫、南通基地,田園東方成都基地主張跨界合作IP聯(lián)動,打造場景不同的研學體驗場域,通過切合如航天主題、QQ主題、漫威主題、環(huán)保教育主題、科學實驗主題等,開展系列多元化研學運營活動,寓教于樂,解鎖研學模式不一樣的新玩法。

研學實踐的目的是讓孩子們親近大自然,感受鄉(xiāng)村田園風情,體驗鄉(xiāng)村生活方式,開闊眼界。同時,也能為鄉(xiāng)村帶去更多社會關(guān)注,為原住民增加收入,助力鄉(xiāng)村振興。田園東方在推進田園客廳EPC-O業(yè)務(wù)過程中,致力發(fā)展親子研學與鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新融合,有利于開拓研學新產(chǎn)品,創(chuàng)造鄉(xiāng)村研學新模式、新業(yè)態(tài),吸引更多人群來到鄉(xiāng)村,助力鄉(xiāng)村活化、走向新城鎮(zhèn)。

田園東方田園客廳EPC-O,是田園東方兩大主營業(yè)務(wù)之一。田園客廳EPC-O是針對鄉(xiāng)村振興項目核心區(qū)、大型田園小鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)更新項目啟動區(qū),打造產(chǎn)業(yè)促進、村鎮(zhèn)帶動的先導示范區(qū)。以產(chǎn)業(yè)和人口要素聚集為驅(qū)動,帶動周邊社會經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)以可持續(xù)運營為導向的規(guī)劃、建設(shè)、運營一體化服務(wù),既提供解決方案,也負責整體實施。

來源:北青網(wǎng)


責任編輯:侯哲
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